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发布日期2019-05-28

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赵洪祝指出,省委、省政府制定的《浙江教育规划纲要》,是当前和今后一个时期指导浙江省教育事业发展的纲领性文件。这个规划纲要提出浙江省中长期教育改革发展的总体目标是:到2015年,基本实现教育现代化,教育发展水平位居国内前列;到2020年,实现教育现代化,建成教育强省,教育主要发展指标达到届时发达国家平均水平。我们要坚持以人为本,遵循教育规律,在加强薄弱环节上敢于攻坚克难,在发挥现有优势上勇于开拓创新,不断加快浙江的教育现代化建设。

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现代灾害研究表明,一个区域对灾害的脆弱性表现,不仅仅在于其技术实力及经济能力,还在于这个地区社会人文界、教育界对公众防灾文化的教育程度。具体讲,一个人的灾难文化阅历,对自然界的认知度、对社会组织及社区的可支持力等,都会在危机时刻表现出来。人在经历一场特大灾难刺激后,会留下难以愈合的心理创伤,其表现是:抑郁、焦虑、自责、内疚、愤怒等,如果不科学干预,或不及时干预,会使受难者永远在痛苦中无法自拔。统计研究发现:危机后的心理创伤者约为3‰,巨大灾难后的发病率也不会大于20%,重要的是国家要有相关支持政策,使心理救助与“硬件”建设同步。

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网上报名期间,由考生个人登录湖北省教育考试院指定的报名网站(http://crgk.hbee.edu.cn),准确输入本人基本信息(必须与本人身份证信息一致)和报考相关信息,同时填报1至2个学校(每所学校可选报1至2个专业)志愿,高起本、高起专不得兼报,专升本考生不得兼报不同科类。网上报名时,考生一般应选择户籍所在市(州)招生考试机构设置的报名点,并不得重复进行网上报名。考生本人对报名信息核对无误后提交给网报系统,网报系统检查无误将自动生成考生网报号,考生必须记住自己的网报号。

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