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发布日期2019-04-10

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石亚军认为,这是第一次对政府组织建设和运行提出了进行严格的法制约束的要求。与从1988年开始的四次以转变政府职能为重点的改革相比,它首次明确了对机构和编制的确定、调整和运行不仅要有行政命令,而且也要有法治要求,这样就开始从根本上截断了过去由于只有行政命令而缺乏法制约束所造成的“膨胀-精简-再膨胀-再精简”的“行政怪圈”。要真正实行机构、编制科学化,就必须真正实现法制化。

  在社会主义新农村建设中,农村教师任重道远,只要求农村教师具有敬业精神是远远不够的,更需要其有精业之才能,因此各级政府和教育主管部门应想方设法提高农村教师的专业水平。别再让教育专业报刊成为订阅的“漏网之鱼”。

平行志愿的投档比例为1∶1,投档数不能超过计划余额数。这一原则,主要目的是为了避免高分考生的“二次落榜”。但由于平行志愿的投档时间一般只有一天,一旦考生由于专业受限等原因发生退档情况,则学校退一份档案就会再次出现计划缺额;而这时再按照轮次从高分往低分补档,时间上可能会来不及;再加上各高校退档时间不一致,因退档出现缺额的学校就只能使用征集志愿来完成招生计划。

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国庆庆典背景表演总策划路建康向本报独家披露——8万人协力翻出新花样小演员们在排练现场。本报记者李维娜摄  国庆60周年庆典即将来临,首都天安门广场又将成为举世瞩目的地方。

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“进不了好小学,就进不了好中学;进不了好中学,就进不了好大学;进不了好大学,孩子这辈子就完了。”这句来自电视剧的台词,表现了现阶段中国家长望子成龙的心声,也折射出家长为孩子择校时的现实心态。

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每到中小学教师评职称前,编辑部的来稿就会急剧增多,许多老师还打电话希望一定能发表自己的文章。据了解,不少学校都有明文规定,要在报刊上发表一定数量的文章才能申报相应级别的职称;更有甚者,有的学校规定必须在中央级大报和国家核心期刊上发表的文章才能算数,有的还规定了具体的篇数、字数。老师们反映,自己平时工作很忙,虽然也能挤出时间写点文章,但对于能否公开发表心中没底,更不敢保证达到学校在数量、报刊层次等方面的要求,因此平添了许多烦恼,影响了正常的教育工作。

“教师职业与社会其他职业最大的区别在于它的‘双专业性’。”华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允漷说,“这就要求每一个教师不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构,而且能够熟练应用各种教育教学方法。”他指出,我国现有教师教育课程设置存在两个问题:一是师范专业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到,一方面造成了教师教育能力低下;另一方面,教育类课程成了学理研究,从而影响了师范生的学习兴趣和热情。

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  部属高校学习实践科学发展观活动领导小组副组长、教育部党组副书记、副部长陈希5月22日来到联系点同济大学调研,并参加学校领导班子专题民主生活会。

今年高考第一天,监考人员在天水九中发现一名来自山东阳谷县的替考考生,由此发现这一舞弊团伙。随后,天水市监察、教育、公安等部门组成联合调查组,对这一集体舞弊案展开调查,在21日公布的初步调查结果中,替考考生人数为23人。

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三是如何保证规范招人。对于放权高校自主招生,国家一直持比较审慎的态度,而社会也普遍比较关注、挑剔甚至怀疑。而单独招生又只能成功不能失败,因而做好过程的监控相当重要,民主化决策和法制化管理不能缺位,我们必须严密规范程序,严格监督检查,及时扼止违规操作,而不能依赖事后的查处。

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